Kompletní PDF po přihlášení (13.3 MB)
| Obsah: | ||
|---|---|---|
| 1 | Kreativita a svobodné tvoření | titulka |
| 2 | obsah | obsah redakce |
| 3 | editorial | editorial |
| 4-6 | instant: Co takhle trochu změnit pravidla hry? | instant děti a výchova výchovný přístup a motivace |
| 7-8 | instant: Vnímej, zaznamenávej a mapuj! | příroda tábor instant |
| 9 | Kde se v našich hlavách berou všechny ty geniální nápady? | děti a výchova výchovný přístup a motivace |
| 10-11 | gejzír: Jak na rozvoj tvořivosti | gejzír |
| 12-13 | Volno? To snad né! | výchovný přístup a motivace |
| 14-15 | Jak na rozvoj kreativity? | skautská výchovná metoda děti a výchova |
| 16 | rozcestník: Tvořivosti naproti | rozcestník děti a výchova výchovný přístup a motivace |
| 17 | úvaha: Mít, či nemít stezku? | fórum úvaha stezky a odborky |
| 18-19 | očima dětí: Co byste doporučily a vzkázaly vedoucím? / komentář: A co děti, mají si kdy hrát? / komentář: Chybí nám řízení kvality / sloupek náčelníků: Známe se? | fórum očima dětí děti a výchova |
| 20 | polemika: Jsou skautské závody vhodným nástrojem k naplňování cílů, které si stanovily? | polemika závody |
| 21-22 | úvaha: Bez skautské výchovy bychom nebyli dost dobří? | fórum skautské hodnoty úvaha |
| 23-26 | Jak vypadá upravená stezka skautů a skautek? | stezky a odborky skauti a skautky |
| 28-29 | Vzdělávání i teambuilding pro oddílovou radu zažijete na VORu! | vedení lidí kurzy a vzdělávání |
| 30 | Stýskat si je normální | děti a výchova |
| 32-33 | světlušky-vlčata: To dáš! - A co když se bojím? | světlušky a vlčata výchovný přístup a motivace děti a výchova |
| 34-35 | společnost: Evropa mění vedení, co nás čeká? | demokratická společnost |
| 36-37 | věrně v každé době: Z místa učitelky ji komunisté vyhodili. Vrátila se až po dvaceti letech | historie skautské hodnoty |
| 38 | literatura / nástěnka | literatura nástěnka |
Přihlaš se vpravo nahoře přes SkautIS a pomož nám!
|
2 |
obsahobsah redakce |
|---|---|
|
3 |
editorialeditorial |
|
4 |
instant: Co takhle trochu změnit pravidla hry?instant děti a výchova výchovný přístup a motivace |
|
7 |
instant: Vnímej, zaznamenávej a mapuj!příroda tábor instant |
|
9 |
Kde se v našich hlavách berou všechny ty geniální nápady?děti a výchova výchovný přístup a motivace |
|
10 |
gejzír: Jak na rozvoj tvořivostigejzír |
|
12 |
Volno? To snad né!výchovný přístup a motivace |
|
14 |
Jak na rozvoj kreativity?skautská výchovná metoda děti a výchova |
|
16 |
rozcestník: Tvořivosti naprotirozcestník děti a výchova výchovný přístup a motivace |
|
17 |
úvaha: Mít, či nemít stezku?fórum úvaha stezky a odborky |
|
18 |
očima dětí: Co byste doporučily a vzkázaly vedoucím? / komentář: A co děti, mají si kdy hrát? / komentář: Chybí nám řízení kvality / sloupek náčelníků: Známe se?fórum očima dětí děti a výchova |
|
20 |
polemika: Jsou skautské závody vhodným nástrojem k naplňování cílů, které si stanovily?polemika závody |
|
21 |
úvaha: Bez skautské výchovy bychom nebyli dost dobří?fórum skautské hodnoty úvaha |
|
23 |
Jak vypadá upravená stezka skautů a skautek?stezky a odborky skauti a skautky |
|
27 |
Testujte nové vlčky a světýlka!stezky a odborky reklama |
|
28 |
Vzdělávání i teambuilding pro oddílovou radu zažijete na VORu!vedení lidí kurzy a vzdělávání |
|
30 |
Stýskat si je normálníděti a výchova |
|
31 |
reklama |
|
32 |
světlušky-vlčata: To dáš! - A co když se bojím?světlušky a vlčata výchovný přístup a motivace děti a výchova |
|
34 |
společnost: Evropa mění vedení, co nás čeká?demokratická společnost |
|
36 |
věrně v každé době: Z místa učitelky ji komunisté vyhodili. Vrátila se až po dvaceti letechhistorie skautské hodnoty |
|
38 |
literatura / nástěnkaliteratura nástěnka |
|
39 |
reklama |
|
40 |
reklama |